沟通联系感悟思想整体训练——“数与数的运算”总复习建议

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：maxchou

【摘要】

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<正>"数与数的运算"是小学数学最基础的知识,内容较多。那么,如何引导学生把平时学习的内容加以梳理、归纳和提炼,帮助学生沟通数与数之间的联系,深化对数的意义和算理的理解

【作者】

：

彭永新

【机构】

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江苏苏州工业园区星海小学

【出处】

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小学教学(数学版)

【发表日期】

：

2017年02期

【关键词】

：

数的运算整体训练四则运算百分数总复习

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<正>"数与数的运算"是小学数学最基础的知识,内容较多。那么,如何引导学生把平时学习的内容加以梳理、归纳和提炼,帮助学生沟通数与数之间的联系,深化对数的意义和算理的理解呢?一、沟通数的联系,突出数的本质整数、小数、分数与百分数的意义和性质等知识的学习贯穿于整个小学阶段。学生在新知学习和学期复习中已建

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