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<正>在一些数学问题中,虽然涉及到许多量,但其中有几个量是可以独立取值的,而其他量则是这些量的函数.我们把任意一组可以独立取值的量作为基本量,从而数学问题就演变为仅仅研究这些基本量之间的关系了.我们提出的"基本量思想",其操作模式的思维方式是通过减少未知量个数,以求获得问题的解的过程.它是从问题组成的若干个量出发有针对性的研究数学对象的一种思维方法