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随着研究生教育发展规模扩大 ,研究生培养质量日趋成为高等教育中的焦点问题。而原有不甚完善的培养管理体制在一定程度上束缚着研究生教育发展。对此 ,笔者提出 :建立以和监督为纽带的培养管理体制 ,充分调动研究生、导师及管理干部的积极性 ,加强互相监督的职责 ,保证管理制度实施到位 ,从而达到提高研究生培养质量的教育目标