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在传统教学模式中，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快可言。学生在英语学习过程中出现死记硬背、依赖性强和自信心差等问题，教学质量自然不佳了。素质教育要求教师创设适合学生学习的高效率的课堂教学环境，
激发英语学习兴趣，实施愉快英语教学
【摘 要】
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在传统教学模式中，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快可言。学生在英语学习过程中出现死记硬背、依赖性强和自信心差等问题，教学质量自然不佳了。素质教育要
【机 构】
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河南省方城县城关一初中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年2期
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