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在化学实验教学中，教师要精心设置具有针对性、启发性、开放性、挑战性、综合性的系列问题，从而提高问题的有效性。有效的问题驱动，能够保持学生的学习兴趣和求知欲望，不断发展学生的创新精神和实践能力，促进学生在“研究问题”的过程中逐步完成知识建构，从而提高化学实验教学的效益。
例谈化学实验教学中有效问题的设置
【摘 要】
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在化学实验教学中，教师要精心设置具有针对性、启发性、开放性、挑战性、综合性的系列问题，从而提高问题的有效性。有效的问题驱动，能够保持学生的学习兴趣和求知欲望，不断发展学
【机 构】
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江苏省徐州市西苑中学,江苏省徐州三中云龙实验学校
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2016年12期
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