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新课程标准大力提倡探究性学习，即问题解决式学习。探究性学习，旨在培养学生分析问题、解决问题，以至发现、提出问题的能力，从而提高学生的科学探究能力。这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为问题情境。
浅谈物理课堂教学中问题情境的创设
【摘 要】
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新课程标准大力提倡探究性学习，即问题解决式学习。探究性学习，旨在培养学生分析问题、解决问题，以至发现、提出问题的能力，从而提高学生的科学探究能力。这就要求教师在教学中必
【机 构】
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重庆市北碚区重庆第四十八中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年24期
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