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学生校外“加餐”,学校如何应对?
学生校外“加餐”,学校如何应对?
来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpeihai
【摘 要】
:
现在有越来越多的学生家长,特别是一些知识层次较高的家长,以各种理由为孩子请假,为的是让孩子有时间接受更多“个性培养”,学舞蹈、钢琴,接受艺术启蒙教育.家长们认为孩子学
【作 者】
:
周红霞
【机 构】
:
北京教育科学研究院
【出 处】
:
河北教育(综合版)
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
学生家长
艺术启蒙教育
知识层次
艺术教育
学习习惯
小学阶段
启蒙阶段
个性培养
舞蹈
时间
钢琴
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现在有越来越多的学生家长,特别是一些知识层次较高的家长,以各种理由为孩子请假,为的是让孩子有时间接受更多“个性培养”,学舞蹈、钢琴,接受艺术启蒙教育.家长们认为孩子学得多少知识并不重要,关键是培养好学习习惯,而小学阶段是对孩子进行各种艺术教育最好的启蒙阶段,切不可荒废和忽视.
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