【摘 要】
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自从1999年我国高等教育实行扩招以来,大众化教育已成为现实。面对庞大的学生数量以及有限的软硬件资源,从国家教育部到各大高校都一直在塑造思想政治教育模型,创新思想政治
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自从1999年我国高等教育实行扩招以来,大众化教育已成为现实。面对庞大的学生数量以及有限的软硬件资源,从国家教育部到各大高校都一直在塑造思想政治教育模型,创新思想政治教育模式。可以说,这十多年来,无论是理论研究还是实践探索,高校思想政治教育都取得了丰硕成果。但不可否认,这些模型或模式,是不完善的,有理念的原因,有制度的原因,也有操作的原因。文章主要从责任这一伦理视角来探讨高校思想政治教育。
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