高职焊接专业“校企轮训”实践教学体系的构建与实践——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例

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实践教学是实现高职人才培养目标的重要途径,实践教学体系的构建对专业人才培养目标的实现具有非常重要的意义.焊接专业的应用性与实践性都很强,学生的职业核心能力培养必须通过有效的训练才能达到要求.我校通过“校企轮训”实践教学体系的构建与实践,充分发挥企业在人才培养方面的作用,弥补学校在实践教学条件、课程资源等方面的不足,使校企融合、工学结合得以优势互补、互利双赢,提高了课程教学质量,完善与创新了实践教学体系,提高了人才培养质量.
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