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冀人版小学科学五、六年级教材内容难度较大，本文系统分析了这一时期学生的认知特点，以及教材如何根据学生的认知特点安排编写思路、知识内容、活动设计的，帮助教师科学地进行教学设计，较好地完成教学任务。
冀人版小学科学五、六年级教材特点及教学建议
【摘 要】
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冀人版小学科学五、六年级教材内容难度较大，本文系统分析了这一时期学生的认知特点，以及教材如何根据学生的认知特点安排编写思路、知识内容、活动设计的，帮助教师科学地进行教
【机 构】
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石家庄市教育科学研究所,河北省教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2007年07A期
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