初中音乐教学中的不足及对策

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyuiyigjghj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学音乐教学过程中,很容易看到这样的情景:音乐课堂中的学生,牙关紧闭,面无表情;课间的学生,口中的歌曲、小调儿很是悠扬。为什么学生爱音乐甚于爱音乐课?我们的音乐课还存在怎样的问题?
其他文献
21世纪将是一个环境保护的世纪,环境保护意识已成为当今关注的热点.在协调人与自然、人与社会、人与人关系的实践方面,教育有不可推卸的责任.只要用心设计,语文课堂中也可以
黄炎培是我国著名的爱国主义者、政治活动家和教育家,也是我国现代职业教育的创始人、理论家和实践者。他毕生从事职业教育,以实事求是的科学精神,结合中国的实情,提出了“大
期刊
期刊
在这个信息化的时代背景下,教育也在顺应潮流,结合了信息技术的应用,进行有效的教学和管理。幼儿园教学阶段是个敏感的时间段,孩子的一生启蒙于此,个性与智力的开发也源于此处。传统的教学方式已经无法继续满足当代对教育高质量的要求,如何利用科学技术,数据信息改善教学质量,提高幼儿的智力开发水平成为了家长以及教师关注的重点。下面先来了解一下信息技术的应用对幼儿教育产生哪些积极的重要影响。  信息技术对幼儿园教
期刊
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》指出中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其
期刊
分析了跨境电商交易规模的发展历程以及当前跨境电商人才需求分析,总结了民办高校跨专业人才的培养意义。在此基础之上,提出一套跨境电商人才培养模式,采用模块化课程设置的
幼儿园里每个班总有一些有特点的孩子,怎么正确对待这些令人头疼的孩子呢?《3~6岁儿童学习与发展指南》给了我们很好的比照和指导。  一是我们可以清晰地了解三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。二是有效的教育建议,根据幼儿的年龄特点,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,给我们提供了具体、可操作的指导。  案例一:脾气暴戾的孩子  纯纯在
期刊
传统的教学,教师只注重知识内容的传授,强调学生死记硬背,机械记忆知识,使学生在疲劳中学习,忽略了学生特长的发展,学生的潜力没有发挥出来.在新课改中,教师的角色必须转变,
公文,作为国家管理政务、处理公务的重要工具,自它产生以来,已经历过了甲骨文书、钟鼎文书、简牍文书、缣帛文书和纸质文书等几个发展阶段。随着现代科技的高速发展,时代呼