切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
立止血治疗上消化道出血的临床观察
立止血治疗上消化道出血的临床观察
来源 :邯郸医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julyanjust
【摘 要】
:
【正】 上消化道出血是消化系统疾病中常见的急重症之一,病死率较高,抢救治疗的关键是止血。目前临床上对消化道出血的治疗方法较多,我科自1996年以来采用静脉注射立止血治疗
【作 者】
:
吴陶红
【机 构】
:
邯郸市第四医院
【出 处】
:
邯郸医专学报
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
立止血
临床观察
消化道出血
消化系统疾病
血小板聚集作用
上消
失血性休克
纤维蛋白原降解
病死率
静脉注射
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 上消化道出血是消化系统疾病中常见的急重症之一,病死率较高,抢救治疗的关键是止血。目前临床上对消化道出血的治疗方法较多,我科自1996年以来采用静脉注射立止血治疗上消化道出血38例,效果甚佳。
其他文献
小山水电站高压井闸门槽二期混凝土快速施工
期刊
水电站
调压井
闸门槽
混凝土
施工
浇筑
子宫内膜异位症122例临床分析
【正】 近年来子宫内膜异位症的发病率呈不断上升的趋势,已成为妇科的常见病、多发病之一。导致医院异位症发病率升高的主要因素,我认为为腹腔镜广泛应用和对该病认识的提高,
期刊
子宫内膜
临床分析
异位症
腹腔镜
宫腔操作
开腹手术
妇科腹部手术
次全子宫切除
保守性手术
病率
鱼潭水利水电工程地下厂房的施工特征与施工支洞设计
期刊
水利水电工程
地下厂房
施工
施工支洞
病毒感染退热剂治疗病毒感染性发热106例临床分析
【正】 病毒感染性发热在临床上十分常见,但至今尚无特效药物治疗,即使应用大量抗生素亦无效果。自1988年以来,我们应用病毒感染退热剂(自拟方)治疗病毒感染性106例取得了满
期刊
病毒感染性发热
临床分析
退热剂
抗生素
十二指肠引流
间质性肺炎
症状体征
白细胞总数
住院病人
退热效果
小山水电站发电引水洞混凝土衬砌施工
期刊
水电站
引水洞
混凝土衬砌施工
心肌炎患者的血清铁蛋白含量的变化
【正】 为了探讨血清铁蛋白(SF)对心肌炎的诊断及治疗的监测意义,采用放免法测定90例心肌炎患者SF含量,并以100例健康人为对照,现将结果报告如下: 1、正常人组:年龄25——45
期刊
心肌炎患者
血清铁蛋白
蛋白含量
健康人
监测意义
门诊病人
诊断及治疗
邯郸市
正常人
放免法
探讨学生数学计算能力的培养
【摘 要】计算是小学生学习数学的基础,计算是教师在小学数学中的教学重点,为了让学生形成良好的计算能力,计算教学贯穿于小学数学的整个教学阶段。学生经常在学习或者计算的过程中不认真而导致计算错误,本文就一些学生在学习计算时候出现的问题,来说一下如何在教学过程中培养学生的计算能力,提高学生的数学计算正确率。 【关键词】小学数学 验算 细心 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j
期刊
小学数学
验算
细心
中药方剂治疗小鼠细粒棘球蚴病的研室
根据中医药理论和法则自拟组方,命名为“消包丸”,从方剂中提取醇和水溶液成份,配制成混悬液,灌胃治疗小鼠继发性细粒棘球蚴病.实验结果表明:消包丸方剂中醇和水溶液提取物对
期刊
细粒棘球蚴病
中药方剂
病理组织学
超微结构
探讨初中英语教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】在初中英语的教学目标体系中,培养学生的自主学习能力是必不可少的重要目标之一,并且初中是学生学习英语的初始阶段,应该尽早地引导学生形成良好的学习习惯,具备一定的自主学习能力,为长期的英语学习奠定基础。本文重点探究了初中英语教学中学生自主学习能力的培养,旨在为初中英语教学的创新与发展提供更好的建议。 【关键词】初中英语 自学能力 教学方法 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.
期刊
初中英语
自学能力
教学方法
初中英语教学中的歌曲融入
【摘 要】近几年随着对外开放水平的不断发展,英文歌曲的教学在初中英语教学中不断出现,并且应用也越来越广泛。歌曲的教学生动又形象,让学生眼前一亮,为学生提供了一种特殊的学习方法。让学生在欢乐的氛围中学习,在愉快的心情下奋斗。但是如何将英语歌曲融入到教学当中是值得深究的。 【关键词】歌曲运用的形式 歌曲运用的方法 歌曲运用的意义 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.iss
期刊
歌曲运用的形式
歌曲运用的方法
歌曲运用的意义
与本文相关的学术论文