激起情感火花让课堂绽放光彩——启发式教学在《小草和大树》中的应用案例

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:moneymoneyoh
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课堂教学是教学工作开展的主阵地.优质高效的课堂对于学生而言,不仅心旷神怡,而且可以达到事半功倍的学习效果.作为教师,要充分利用好课堂教学时间,通过有效的教学方法以实现教学目标.人常言:“教学有法,但无定法.”在各式各样的教学方法中,启发式教学是教师在课堂教学中采用频率最高的教学方式.古代教育家孔子也极为重视启发式教学,曾道:“不愤不启,不悱不发.”
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