【摘 要】
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本文以湖州职业技术学院“工作室”课程教学实践为例,对高职院校室内设计专业“工作室课程”的教学目的、教学内容、教学实施过程以及教学成果进行阐述与总结,希望给同类院校
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本文以湖州职业技术学院“工作室”课程教学实践为例,对高职院校室内设计专业“工作室课程”的教学目的、教学内容、教学实施过程以及教学成果进行阐述与总结,希望给同类院校室内设计专业实施工作室教学提供实践范例。
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