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在英语教学中发现英语后进牛有两类:一类是整体成绩都不好;一类是其他学科成绩不错,英语很差.通过思想交流和细致观察,发现他们英语学不好,是因为学习上有障碍,这使他们产生不良心理,最终导致学习效果不好,考试成绩差,逐步沦为“后进生”.
英语后进生的学习障碍及应对措施
【摘 要】
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在英语教学中发现英语后进牛有两类:一类是整体成绩都不好;一类是其他学科成绩不错,英语很差.通过思想交流和细致观察,发现他们英语学不好,是因为学习上有障碍,这使他们产生
【机 构】
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河南省中牟县第一高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年21期
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