【摘 要】
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关于＂舜教三苗＂的具体方式,历史上有＂德教说＂、＂乐教说＂、＂武教说＂和＂刑教说＂的不同看法。舜教三苗集中反映了舜的德教为主的民族政策思想,它既体现在＂执干戚舞＂的音乐舞蹈和＂明刑慎罚＂的刑
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关于＂舜教三苗＂的具体方式,历史上有＂德教说＂、＂乐教说＂、＂武教说＂和＂刑教说＂的不同看法。舜教三苗集中反映了舜的德教为主的民族政策思想,它既体现在＂执干戚舞＂的音乐舞蹈和＂明刑慎罚＂的刑罚实践中,也体现在对待三苗的具体的宽恕和礼让的日常实践中。舜教三苗尽管是传说,但综合各方面来看具有很高可信性,标志着我国古代民族教育政策思想的萌芽。舜去世后,禹未能很好继承这一民族政策传统,再度征苗酿成惨痛的历史悲剧,但是舜所开创的这一和合主义民族教育政策思想,对后世影响巨大而深远,至今余泽犹醇。
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