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阅读教学，历来都被认为是语文教学中的重点、难点，同时又是学生最觉头疼的一点。阅读教学质量差，提高学生阅读能力的难度大，尤其是农村中学语文阅读教学质量一直为农村语文教师所诟病，提高成绩难度较大。语文试卷中阅读试题占的分值较大，往往也是学生失分较多的地方。这是当前和今后很长时期里语文教师需要认真思考的问题。要改变目前阅读教学现状，全面提高阅读教学质量，我认为需要农村语文教师努力挖掘农村初中语文阅读教学新亮点。需要扩大学生阅读范围，传授阅读方法，拟定阅读计划，立足课堂教学，培养阅读兴趣，养成良好习惯。