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本文以故事编讲的概念简介为切入点展开论述,接着简单阐述故事编讲的重要教育价值,最后从教师在备课中播下快乐的种子、教师在教学中点化快乐、教师在评价中创造快乐以及小学生在故事编讲中实现快乐四个角度详细阐释故事编讲开启小学生快乐成长之路。
故事编讲开启小学生快乐成长之路
【摘 要】
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本文以故事编讲的概念简介为切入点展开论述,接着简单阐述故事编讲的重要教育价值,最后从教师在备课中播下快乐的种子、教师在教学中点化快乐、教师在评价中创造快乐以及小学
【机 构】
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河北省景县广川中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年03期
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