论文部分内容阅读
1病历摘要患者男，24岁，因全身反复水疱1年余，加重伴全身糜烂40余天于2002年9月1日就诊。患者自2001年2月始，反复寒战、发热，20余天后，胸部出现散在粟米大小的水疱，疱壁松弛、易破，伴瘙痒。2周后口腔颊部黏膜、舌、外生殖器出现小水疱，感疼痛。
综合疗法治疗重症天疱疮患者1例
【摘 要】
：
1病历摘要患者男，24岁，因全身反复水疱1年余，加重伴全身糜烂40余天于2002年9月1日就诊。患者自2001年2月始，反复寒战、发热，20余天后，胸部出现散在粟米大小的水疱，疱壁松弛、易破，伴
【机 构】
：
解放军总医院第一附属医院皮肤科
【出 处】
：
中国临床医生
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
传统的英语作业多为要求学生机械地抄写单词、词组，有的教师崇尚“书读百遍，其义自现”的理念，要求学生大篇幅地去背诵课文、对话，这样做极大地增加了学生学习负担，忽视了学生获取知识和能力的培养，容易使学生沦为学习的“机器”而处于被动的学习地位，进而产生厌学情绪，降低了作业的效果，不利于学生掌握知识之间的内在联系，也不利于培养学生的思维能力。 优化英语作业设计，改革传统的英语题海战方式，根据英语学科的本
为了探讨在乙肝肝硬化患者中，2型糖尿病与原发性肝癌之间的关系，回顾性分析2010年1月～2015年5月于辽宁医学院附属第一医院收治的733例乙肝肝硬化患者的相关临床资料。结果提示：糖
前几天，刚搬来了一位新邻居，我对新来的人比较感兴趣，于是，第二天就登门造访了。开门的是一位很普通的女孩，短短的黑发，穿着一身便服，微黑的脸上堆满了诚意的笑。她从墙角拉出了一把
一个管理者的素质和心态决定了幼儿园的理念。我作为管理者办园理念是孩子快乐的学，教师有效的教。突出每个孩子个性的发展，挖掘幼儿各方面潜能。充分为每一个孩子创造自我发展的空间，搭建一个施展才华的舞台。 一、教育管理者需先自我定位 学校教育者在学校文化建设中居于主导地位，他们通过正式或非正式的沟通渠道，持续不断地向学生和社会传达学校的价值理念。可以说，学校教育者的行为是学校文化价值观最有效的载体。根
目的 探讨牙周基础治疗对冠心病伴牙周炎患者血清hsCRP,IL-1β和TNF-α水平的影响.方法 选取60例确诊为冠心病及慢性牙周病的患者,随机进行抽血,实验组进行常规心内科治疗和
论证了当基础资产遵循不变方差弹性(constant elasticity of variance,CEV)过程时障碍期权的定价问题,构建了一个三项式模型来对CEV过程进行近似化并利用其为障碍期权定价.就
数学这门学科与其他学科相比具有较强的抽象性和逻辑性，小学生在学习过程中常常会感到困难。经过对小学生的观察和长期教学经验的总结，并根据小学生爱表现、好动、想象力丰富等特点，我在教学过程中开展体验式教学，使小学生有充分的参与感，调动了他们的积极性，发挥了小学生的主观能动性，培养了他们的数学核心素养。 一、联系熟悉事例，创设情境 对于数学这门抽象性极强的课程，小学生的认知理解能力有限。在课堂教学时，
女装形式美元素是指女装设计中强调女性内在魅力和外在特点的元素,如呈现曲线特征的修身造型,体现温柔美丽的艳丽色彩,表达性感华丽的细柔面料,烘托时尚动人的各种服饰配件等
只要走进我们的语文课堂，就一定能看到分组讨论的合作学习过程。但是，这种看似热闹而又广为普及的课堂合作学习形式，能否真正促进学生之间的共同发展，促进师生教学相长，关键在于课堂合作的高效与否。经过对语文课堂合作环节的深入探究，我认为语文课堂的高效合作需要把好以下四关： 一、充分的自主学习 从本质上讲，合作学习是一种教学形式，它要求学生在一些由2—6人组成的异质小组中一起从事学习活动，共同完成教师分