【摘 要】
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在传统的英语课堂中,教师采用灌输教育对生弹琴,效果不是很理想,限制了学生探究知识的能力。这样的英语课堂,不利于释放学生潜能。只有联系生活实际,将课堂还给学生,才有助于
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在传统的英语课堂中,教师采用灌输教育对生弹琴,效果不是很理想,限制了学生探究知识的能力。这样的英语课堂,不利于释放学生潜能。只有联系生活实际,将课堂还给学生,才有助于学生体验生活,学习英语语言知识并运用于做事情。那么如何在小学英语语篇教学中进行生活化教学,彰显学生潜能呢?
In the traditional English classroom, teachers use instilling education to play the piano, the effect is not very satisfactory, limiting the ability of students to explore knowledge. Such English classroom is not conducive to the release of student potential. Only contact with the actual life, the classroom returned to students, will help students experience life, learning English language knowledge and used to do things. So how to carry out life teaching in primary English discourse teaching to highlight the potential of students?
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