【摘 要】
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职业教育的本质是技能教育,其特色是实践教学。高职专业教学计划的制定应明确高职教育理念,强调课程体系由学科逻辑型向工作任务型转化,强调实践教学在专业教学中占据主体位
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职业教育的本质是技能教育,其特色是实践教学。高职专业教学计划的制定应明确高职教育理念,强调课程体系由学科逻辑型向工作任务型转化,强调实践教学在专业教学中占据主体位置,在体现“产学结合”、体现多证书职业技能培养、体现综合素质培养的同时兼顾个性化发展。
The essence of vocational education is skill education, which is characterized by practical teaching. The formulation of the teaching plan of higher vocational majors should clarify the concept of higher vocational education and emphasize that the curriculum system should be transformed from subject logical type to task type. It emphasizes that practical teaching occupies the main position in specialty teaching. It embodies Certificate vocational skills training, reflect the overall quality of training while taking into account the individual development.
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