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作为衡量新建本科院校教学工作是否开展良好，其中的一项重要指标就是参加省级以上（包括省级）的科研竞赛成绩是否优异，这项指标也成为了本科学位、合格评估中的一项检查标准，本文结合近年来对参加的计算机、电子方面工科竞赛的工作，针对该方面的人才培养模式进行了总结，目的在于加强该项工作的开展。
从工科竞赛谈新建本科院校的人才培养模式
【摘 要】
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作为衡量新建本科院校教学工作是否开展良好，其中的一项重要指标就是参加省级以上（包括省级）的科研竞赛成绩是否优异，这项指标也成为了本科学位、合格评估中的一项检查标准，本文结
【机 构】
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西昌学院
【出 处】
：
当代教育理论与实践
【发表日期】
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2011年9期
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