【摘 要】
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长期以来,高职类大学语文教学受传统教学观念的影响,不能针对高职学生的特点组织教学,课堂教学过分依赖课本,教师"一言堂",缺乏对学生的创新精神和创造能力的培养。课本剧教
【机 构】
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安徽省马鞍山师范高等专科校 安徽马鞍山243000;
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长期以来,高职类大学语文教学受传统教学观念的影响,不能针对高职学生的特点组织教学,课堂教学过分依赖课本,教师"一言堂",缺乏对学生的创新精神和创造能力的培养。课本剧教学遵循素质教育理念,是提高高职课堂教学效率的有效途径之一。这一教学形式关注学生的学习,关注学生能力的提高,立足文本,循人本驾驭文本,根据高职学生的特点和需要,努力做到因材施教。在课本剧教学过程中,有助于实现高职各学科教学、学生各方面能力的整合,在整合中全面提升学生的综合素质。
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