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思维品质作为小学英语核心素养的重要内容之一，对促进学生发展，提高英语能力具有重要作用。思维品质对学生英语应用能n力有积极的影响，将英语教学与思维品质培养有利于二者协同配合，共同发展。本文分析了小学生缺乏基本思维品质的原因，继而提出指向n学生思维品质培养的小学英语教学策略，以期培养全面发展的英语技能型人才，促进英语教学的进一步发展。