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把“人类灵魂的工程师”这一荣誉送给老师，是社会对教师职业的期待。它既强调教师在工作中对学生精神的塑造和智力的开发，也肯定了教师在教书育人活动中的独立性和创造性。小学低年级班级管理工作是一项复杂而艰巨的工作，要求班主任要有正确的方法，注重正面教育为主，利用榜样效应，站在孩子的角度看问题，对孩子进行爱的教育，讲究教育的艺术。