【摘 要】
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课堂是学校教学的主阵地,语文课堂教学是一门艺术,是一项复杂的活动。教学中既要充分尊重学生的主体地位,又要从教师的素养上优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动
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课堂是学校教学的主阵地,语文课堂教学是一门艺术,是一项复杂的活动。教学中既要充分尊重学生的主体地位,又要从教师的素养上优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着;让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力;让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧。在核心素养背景下,积极培养"自主、合作、探究"的课堂,让学生能够自主全面发展是重要目标之一。语文作为小学阶段的基础学科,是对学生学习的基本要求,也是其他学科深入学习的重要载体,在小学阶段乃至学生的终身发展中扮演中重要角色。
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