【摘 要】
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几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)中新增出来的一个重要理念。在《课标》中指出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可
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几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)中新增出来的一个重要理念。在《课标》中指出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。很显然《课标》对“几何直观”在教学中的作用是很重视的,它在整个小学乃至初中的学习中都发挥着重要作用。
Geometrical intuition is an important concept newly added in “Compulsory Education Mathematics Curriculum Standard (2011 Edition)” (hereinafter referred to as “Curriculum Standard”). In the “lesson standard” pointed out: Geometry intuition mainly refers to the use of graphics to describe and analyze the problem. With the help of geometric intuition, the complicated mathematical problems can be simplified and vivid, which can help to find solutions to the problems and predict the results. Geometrical intuition can help students to understand mathematics intuitively and play an important role in the whole process of mathematics learning. Obviously, the role of “curriculum standard” in teaching is very important to the teaching of “geometric intuition”, and it plays an important role in the study of primary school and even junior high school.
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