【摘 要】
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阳光体育是在实施素质教育背景下提出来的,对提高学生的身体素质,培养学生的终身体育意识具有重要意义。通过探讨山西省师范类院校阳光体育的实施现状,发现该校对阳光体育重
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阳光体育是在实施素质教育背景下提出来的,对提高学生的身体素质,培养学生的终身体育意识具有重要意义。通过探讨山西省师范类院校阳光体育的实施现状,发现该校对阳光体育重视不够,部分学校阳光体育活动欠缺持久性,阳光体育师资队伍有待加强。为改变这一现状,提出推进阳光体育教育教学的优化策略：建立长效运营机制,加强宣传,营造良好的体育运动氛围;调整投资结构,加强师范类院校体育设施建设;加强师资建设。
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