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基础教育中存在的种种弊端既有深刻的现实背景，也有其历史必然性；既源于实施素质教育的相关制度建设仍不完善，又反映出各项政策措施的推进还面临诸多体制性障碍，不仅给教育本身，而且对社会都造成了诸多不良影响。因此，去除素质教育的应试化是目前基础教育改革的重中之重，这不仅是教育事业健康发展的需要，也是社会健康发展的需求所在。