【摘 要】
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德育资源是指构成德育活动和满足这一活动所需要的各种因素。教师是德育资源开发与利用的主体。德育资源的开发与利用是德育教师专业化成长的理想路径,因为德育资源开发与利
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金研究项目《大学生德性生成与德行培养》(07JC710009);吉林省教育科学“十一五”规划2008年度滚动立项课题《德育资源论》(GH08056);东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目《德育资源配置的公平问题研究》(05QN009)的研究成果
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德育资源是指构成德育活动和满足这一活动所需要的各种因素。教师是德育资源开发与利用的主体。德育资源的开发与利用是德育教师专业化成长的理想路径,因为德育资源开发与利用,可以促进教师教育理念的更新、教师知识结构的优化、教师专业能力的提升。因此,提高教师对德育资源开发与利用价值的认识,对促进德育教师的专业化成长有重要意义。
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