【摘 要】
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观察当前的社会发展，我们可以发现。社会结构中各个领域的发展都呈现出快节奏。在有了信息技术做支持之后，在学校教育实现了新课改之后，社会中人才的量与质都实现了大幅度的提升
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观察当前的社会发展，我们可以发现。社会结构中各个领域的发展都呈现出快节奏。在有了信息技术做支持之后，在学校教育实现了新课改之后，社会中人才的量与质都实现了大幅度的提升。有了这些做基础，社会发展会沿着良性的轨迹快速前行。在这样的大环境中，我们对于学校教育又提出了更高的要求。在笔者看来，要想实现核心素养教育目标，我们首先需要查找教学中的问题，有针对性地加以解决。本文就对初中历史教学中的问题及解决策略进行了分析。
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