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在初中班级管理过程中引入小组合作管理模式,目的就是为了尊重学生的主体地位,发挥学生的主体地位,让学生形成自律,养成自我教育的良好的习惯。这种管理模式引入班级管理是时代的需要,也是发展学生能力的重要途径。本文立足初中班级管理现状,针对如何构建小组合作管理模式提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考。
初中小组合作班级管理模式实施方案
【摘 要】
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在初中班级管理过程中引入小组合作管理模式,目的就是为了尊重学生的主体地位,发挥学生的主体地位,让学生形成自律,养成自我教育的良好的习惯。这种管理模式引入班级管理是时
【机 构】
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佛山市顺德区伍蒋惠芳初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年13期
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