【摘 要】
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传统的课堂都是教师“一言堂”，学生被动的学习，没有教学活动，只是注重基础知识的传授，但是忽略了学习过程中学生能力的培养，长此以往，学生对语文学习没有兴趣，课堂也一潭死水，没有生
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传统的课堂都是教师“一言堂”，学生被动的学习，没有教学活动，只是注重基础知识的传授，但是忽略了学习过程中学生能力的培养，长此以往，学生对语文学习没有兴趣，课堂也一潭死水，没有生机和活力。因此，要更新教育的理念，突破传统的教育模式，在教学的内容和教学的方式上进行变革，创造新的教学模式，有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。
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