论文部分内容阅读
为了贯彻新课程改革的精神,突出学生能力的培养和提高,本文以“如何在高中英语教学中培养学生的创新能力”为主题,结合了高校英语教学的重组和整合.教材和课堂教学的实施创造了学习环境,拓宽创新空间,整合学习内容,改进教学方法并开发创新潜力,重视教学评价,分享创新成果,提出了在高中英语教学中培养学生创造力的方法,渗透了新课程改革的理念,新课程改革的三维目标要求具有较强可操作性强和良好效果.