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初中英语课堂的最大挑战是写作教学,大部分学生的写作能力都达不到要求。英语写作教学采取读写结合的方式,通过阅读实现英语知识输入,潜移默化中吸取写作相关的要素,写作中就能做到有效输出,从而提高英语写作水平。本文从初中英语写作教学现状入手,分析在课堂中推行读写结合模式的好处,对如何有效开展以读促写提出建议。