【摘 要】
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传统的老年教育面临上学难的供求矛盾问题,而“互联网+”与老年教育的深度融合,为老年教育的发展带来新的变革。“互联网+”时代老年教育发展打破时空限制、年龄限制,集合更
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传统的老年教育面临上学难的供求矛盾问题,而“互联网+”与老年教育的深度融合,为老年教育的发展带来新的变革。“互联网+”时代老年教育发展打破时空限制、年龄限制,集合更多优质教学资源,但存在部分老年人互联网使用水平偏低、线上教学形式学员参与度不高、数字资源质量良莠不齐、教学评价和反馈缺失及师资力量薄弱等问题。解决上述问题,必须丰富教学形式、开展网络技能培训、推动线上线下混合式教学,开发、整合优质教育资源,利用大数据进行教学反馈和教学质量评价,加强师资队伍建设。
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