中学英语课堂教学质量的三维解析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linchenxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
影响中学英语课堂教学的质量有很多因素,要想提高课堂教学质量,英语课堂教学的评价标准、教学要求以及教学结构都是必须考虑的部分。本文主要从这三个方面进行系统的分析,希望为提高中学英语课堂教学质量提供有益的参考。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
众所周知,英语学科在学生的整个学习生涯中都扮演着非常重要的作用,因此学好英语对于学生的发展和进步意义重大。然而从现在的整体英语学习质量来看,中学阶段的英语教学工作还有
本文通过对荣华二采区10
随着我国新课改的不断深化发展,对小学教学质量的提高也有了更高的要求,其中数学是小学教育的重要学科,也是小学教学中的基础科类,在小学教学中有着很重要地位,如何提高小学数学教
本文通过对荣华二采区10
期刊
《中国教育改革与发展纲要》中明确指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”作为任课教师,我们如何将上级文件中的德育
期刊
数据转换方法仅仅是从数据角度考虑互操作 ,是数据的集成 ,而没有考虑数据处理方面。实现 GIS互操作意味着将具有不同数据结构和数据格式的系统集成在一起共同工作。对数据和处理资源的相互访问是互操作性的基本特征。GIS互操作强调语义及含义上的互操作 ,客户对数据和处理资源的访问是实时的 ,并且所获得的结果是可以预测的。该文在客户 /服务器、面向对象思想 ,以及构件、驱动器 ( driver)技术的基础
本文通过对荣华二采区10
“学讲工程”在初中教学中的成功应用给初中语文教学带来了新的活力,语文教学也由此迈上了新的征程,由于“学讲工程”重在学生的“讲”,所以教师在教学中要正确的自我定位,做好学
知识经济是经济的高级形态 ,是经济发展和产业升级的方向。经济地理学以产业布局和区域发展为己任 ,应当密切关注知识经济时代产业布局和区域发展的新动向。知识经济既给经济地理学带来了诸如知识经济组织结构、信息产业布局、高新技术产业布局、经济全球化、区域创新环境等新的研究课题 ,也给经济地理学提出了信息化和开放化等新的要求。