【摘 要】
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“互动教学”是师生交往的一种表现形态,是在教学情境中,教学主客体间发生的相互作用的方式,是教学主客体间进行信息与行为交换的过程,是教学互动的核心特征。它充分吸收了以
【机 构】
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牡丹江市第二中学黑龙江牡丹江157005
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“互动教学”是师生交往的一种表现形态,是在教学情境中,教学主客体间发生的相互作用的方式,是教学主客体间进行信息与行为交换的过程,是教学互动的核心特征。它充分吸收了以往教学方法的优点,能够使学生由原来的客体变成主体,在充分发挥学生个性的基础上,能达到调动学生学习积极性、启发学生思维、提高学生整体素质的目的。传统语文教学沿用以往的教学方法,教师处于主导地位,学生处于被动地位,难以激发学生的学习兴趣,使学生处于懒惰状态,产生厌学情绪。它不仅不能提高学生的水平,达不到预期效果,而且不利于素质
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