计算机辅助教学大有进展

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:camel_xz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 计算机的发展日新月异,其作用已渗透到人类社会的众多领域,对现代社会产生愈来愈重要的影响。CAI(Computer Assisted Instruction)就是一种计算机网络技术、多媒体技术、摸拟技术和人工智能技术等几个方面综合应用于教学的新方式,即计算机辅助教学。
其他文献
<正> 为了弄清现代蒙语中的词汇使用实际情况,并找出蒙语常用词及揭开现代蒙语的各种语言现象,我们在有关部门的支持下承担了现代蒙语百万词的统计任务。现将有关问题及处理
创新是我们的民族的根本出路,也是我们教学所要遵守的最重要原则之一。如何打破陈规陋习,构建高校的课堂教学是一线老师都在努力探索的教学途径。本文就高中语文的教学理念、实
目的:通过比较正常与双侧卵巢切除法复制的骨质疏松症(OP)模型大鼠骨髓间充质干细胞(MSCs)的形态学、生长曲线及细胞周期的差异,观察去卵巢对SD大鼠MSCs生物学特性的影响。方法:20只
<正> 一、目前的流行技术 为了方便用户使用,解决同音严重现象,不同系统采取各自的技术来提高输入速度和系统整体性能。 (1)压缩编码长度; (2)以词为单位输入; (3)联想输入法
【正】一、读历史教学中,阅读有助于培养学生分析、理解、归纳、综合等问题能力的提高。常言说:书读百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。只有多读,才能在课文中发现问题,
无论采用哪一种具体语言来实现具体的问题编程,软件开发的要求都是一致的,解决问题的思路、方法都是相通的。评价软件优劣的标准主要包括软件占用的空间大小、软件执行的时间
介绍了如何使用UCD函数播放多媒体课件中的背景音乐,同时进一步设计了一种在实际应用中背景音乐的循环播放与自由选择播放方法.
<正> 目前国内中文信息处理,所用操作系统很多,如Dos,Windows3.x和Windows 95等。在这些环境下发展起来的应用工具和开发工具,提供了灵活、美观的手段。然而在具体操作中,会
<正> 有两种研究汉字形体结构的方法。一为字源分析法,即通过探讨汉字形体演变的过程来构拟最初的造字原理。典型代表是东汉许慎的“六书”说。我们采取的是一种对汉字形体作