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《基础会计》这门学科是财会专业学生最早接触的一门专业必修课,它既是一门具有系统理论知识的学科,又是一门实践性较强的实用学科,它包涵了会计的基本理论、基本知识和基本技能,它是学习好其它财会知识的“基脚石”。对初中毕业后就考入职高学校财会专业的学生而言,初涉财会专业理论在理解上觉得很抽象很困难,学习起来就会出现烦躁、厌学的情绪,这对以后财会专业知识进一步的教学带来较大的障碍。因此在教学中如何激发学生对(《基础会计》这门专业课的学习热情,让他们对学习本专业课程感兴趣,成为财会专业教师首先考虑的问题,我根据自己在