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伴随着基础教育课程改革步伐的不断深入,传统教育教学中面临的一些问题与新形势下课改理念之间所产生的矛盾逐渐浮现。这些问题的出现对新课改的顺利推行提出了挑战。
研训结合 提升教师专业水平
【摘 要】
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伴随着基础教育课程改革步伐的不断深入,传统教育教学中面临的一些问题与新形势下课改理念之间所产生的矛盾逐渐浮现。这些问题的出现对新课改的顺利推行提出了挑战。
【机 构】
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泉州市洛江区教师进修学校
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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