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近年来。我国中小学在校学生人身伤害事故不断发生。且事故发生后,学校大多成为索赔对象。由于目前我国尚未制定处理学生伤害事故的专门法规,理论界对这方面问题的认识(如监护问题)还存在较大的争议,这使得学生人身伤害事故的处理和纠纷的解决成为一个难点。如何从理论上理清人们的模糊认识,客观地区分事故的责任,尤其是区分学校的责任界限,对妥善处理学生伤害事故,保障学生的合法权益。维护学校正常的教育教学秩序具有十分重要的意义。本文将通过下面具体的案例,对此类案件进行法律分析。