基于职校生的英语教学困境及应对策略研究

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxc00663340
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为一门基础学科在职校学生的学习中起着重要作用,英语学习会影响他们专业技能和素质发展。职校学生大多英语基础薄弱,学习条件和途径也相对较落后。他们一旦遇到学习上的困难就容易退缩,使英语教师在教学过程中面临巨大挑战。本文从职校学生英语基础和教学现状分析,提出在职校英语教学过程中,教师应利用多种手段,通过多种方式激发学生对英语的兴趣,使学生享受学习英语的过程,并逐步对英语产生兴趣。教师应带给学生亲切感,让他们不仅喜欢英语教师,还爱英语。 English as a basic subject plays an important role in the study of students in vocational schools. English learning will affect their professional skills and quality development. Vocational school students mostly weak English foundation, learning conditions and ways are relatively backward. Once they encounter difficulties in learning, they tend to back down, so that English teachers face enormous challenges in the teaching process. Based on the analysis of English basic and teaching status of vocational school students, this paper proposes that teachers should use various means to stimulate students’ interest in English in various ways so as to enable students to enjoy the process of learning English. Interest in English. Teachers should bring students a sense of intimacy, so that they not only like English teachers, but also love English.
其他文献
伴随计算机技术的不断发展,Wi-Fi无线网络技术取得了重大突破,比蓝牙技术、Home RF技术有着更多优势,被各行各业广泛运用,校园也不例外。调查发现,Wi-Fi无线网络技术在移动性
本研究应用Red重组工程技术将耶尔森氏菌(Yersinia seudotuberculosis)inv基因、李斯特菌(Listeria monocytogenes)hly基因、南美锥虫(trypanosome cruzi)P4基因敲入大肠杆菌染色体
肺纤维化是肺部细胞外基质蛋白过度聚集而引起的慢性肺部损伤的末期症状,其病理特征是肺泡上皮的损伤和成纤维细胞增殖,并形成成纤维细胞灶。本文建立了三种小鼠肺纤维化模型,研
借助多媒体技术的力量,优化视觉传达设计教学实践,是提高学生视觉传达设计水平的必要举措.本文围绕“多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性发展”这一主题展开具体的分析研
本文以中美两国高校创新创业教育对比分析作为切入点,分析高职英语教学对于引进美国优秀创业教育资源的作用和意义,阐述国外高校创业教育与慕课模式高职英语教学融合的步骤和
精神分裂症(schizophrenia,SZ)是精神科最常见的一种重性精神疾病,正常人群的患病率为1%,是精神科常见的终生患病率和致残率极高的重性精神病,目前病因、发病机制仍不清楚。氯氮平是
随着信息化教学的不断深入,微课与翻转课堂教学模式逐渐开展.本文根据微课的特点,探讨基于微课资源的翻转课堂教学模式.
背景和目的:改善难溶药物的口服生物利用度是全世界研究机构和制药工业面临的一个重大挑战。相比其他提高溶解度的技术,药物共晶技术由于它独特的优势,在不改变药物活性成分
网络药理学是指将药物成分作用网络与生物网络结合在一起,分析药物在网络中与特定节点或模块的相互作用关系,从而理解药物和机体相互作用的科学。当前,蒙药研究主要基于对药物化
本文通过分析微信公众平台的发展现状和特征,针对目前大学生传统安全教育模式中存在的问题,阐述微信公众平台应用于大学生安全教育的可行性,充分利用平台实现大学生安全教育