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《义务教育数学课程标准》中明确指出:初中数学课堂的教学中应该重点培养学生对于数学感觉、符号意识、几何观念、运算能力、空间思维等能力,在《普通中学生数学课堂标准》中也指出:学生在数学课堂上应当实现自主探索、实践练习、合作交流的学习新模式。
STEAM教育提升初中数学阅读理解能力初探
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》中明确指出:初中数学课堂的教学中应该重点培养学生对于数学感觉、符号意识、几何观念、运算能力、空间思维等能力,在《普通中学生数学课堂标准》中
【机 构】
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泉州市丰泽区教育局
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“基于STEM教育理念的初中数学‘综合与实践’课程教学研究”(课题批准号DHA180438)阶段性研究成果
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