论文部分内容阅读
创新型的语文教学不仅要重视基本知识的教学，更要以学生为主体，兼顾学生思维品质和思维能力的培养，真正促成语文学科素养。一、学校加强对思维培养的重视，为思维培养提供组织保障学校是保障教学教研设计各项工作顺利、有序、高效运转的重要引领者。学校应高度重视，通过自上而下或自下而上的组织方式，促进教师专业发展制度化，确保教师专业发展的稳定性和有序性。比如以专家培训、教学研讨、考察交流等方式让全校语文教师对学生思维能力的培养有一个全面的了解，从认识层面开始重视语文教学设计中的思维培养，理解语文教学设计的原则与方向，开始