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语感教学首先是一种教学思想。语感教学能否．具有自己的可供操作的教学方法或模式，目前还处在初步创拟和研究实验阶段。王尚文、李海林等专家都曾呼吁，要系统设计语感教学的具体操作手段和方式，并在实践中广泛开展实验，不断完善。韩雪屏在2001年就提出了“语感知识化”、“语感技能化”的观点，并创拟了一套语感教学训练模式，应用于语文教学实践中。洪镇涛也曾创拟了“四步四法七课型”的学习语言语感教学法。