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初中的音乐课堂中,可以巧妙引入民族乐器的相关知识,用这种新颖的教学来激活中学生音乐的审美体验。本文从四个方面,来帮助中学生感知更加全面生动的音乐教学,有效提高学生的音乐审美能力。
民族乐器激活音乐审美体验
【摘 要】
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初中的音乐课堂中,可以巧妙引入民族乐器的相关知识,用这种新颖的教学来激活中学生音乐的审美体验。本文从四个方面,来帮助中学生感知更加全面生动的音乐教学,有效提高学生的
【机 构】
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江苏省南通市通州区育才中学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2018年24期
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