【摘 要】
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对“互联网+”教学在老年护理课程中的应用及改革对策进行讨论。分析了老年护理课程教学现状,从课前准备环节、课堂讲解环节、课后提升环节这几方面论述了“互联网+”教学在老年护理课程中的应用体现,提出了合理的改革对策,以期充分发挥教学有效性,使学生在开放性的教学氛围中学习到更多、更全、更加实用的专业知识技能。
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对“互联网+”教学在老年护理课程中的应用及改革对策进行讨论。分析了老年护理课程教学现状,从课前准备环节、课堂讲解环节、课后提升环节这几方面论述了“互联网+”教学在老年护理课程中的应用体现,提出了合理的改革对策,以期充分发挥教学有效性,使学生在开放性的教学氛围中学习到更多、更全、更加实用的专业知识技能。
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