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思维导图是一种全新的思维工具,它能够在繁杂的、零散的知识内容间建立科学、清晰的联系,从而让教学内容简洁明了。中学地理教学内容纷繁复杂,将思维导图运用到地理教学过程中,能够帮助学生理清其中各因素之间的相互关系,是当前地理教师们为培养学生地理思维与知识建构能力的有效手段。
思维导图在中学地理教学中的应用
【摘 要】
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思维导图是一种全新的思维工具,它能够在繁杂的、零散的知识内容间建立科学、清晰的联系,从而让教学内容简洁明了。中学地理教学内容纷繁复杂,将思维导图运用到地理教学过程
【机 构】
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江苏省射阳县实验初级中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年29期
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