化学中有一种“置换反应”，反应后能产生新的物质。汉语中也有这种“置换反应”，即原有的词序包括字序、语序、句序对换后，翻出新意。这就是“易序”的修辞手法。
　　一、巧用“易序”修辞能改变语意重点。例如老舍《济南的冬天》结尾句：“这就是冬天的济南。”为什么不说成“济南的冬天”呢？原来二者强调的重点不同。“济南的冬天”中心语是“冬天”，强调的是对济南这个特殊季节的爱；“冬天的济南”中心语是“济南”，强调的是冬天中济南这个地方的美好，抒发的是对济南、对祖国美好山水的爱。又如朱自清《背影》，父亲送“我”上车时说：“进去吧，里面没人。”这话先提要求后说明理由，表明父亲担心“我”站得太久和过于伤心，为了尽快让“我”进去，随后又用“里边没人”来催促，突出了父亲对“我”真挚的爱。反之，倘若说“里面没人，进去吧”，那么，容易让人联想“父亲担心的是车厢里的东西”，这就有偏离主题之嫌。还有，“雨是最寻常的，一下就是三两天。”（朱自清《春》）句中的“三两天”与“两三天”同义，然而作者不是按顺序说“两三天”，而是倒着说“三两天”，行文显得别开生面，一种新鲜之感及对春雨的喜爱之情油然而生，使“春雨连绵”的意味显得更浓。
　　二、巧用“易序”修辞能使褒贬易色，境界迥异，产生使人意想不到的效果。例如，1936年著名新闻记者邹韬奋先生在上海公祭鲁迅先生大会上的演讲：“许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”其中“战而不屈”一语正是对鲁迅先生“横眉冷对千夫指”的战斗精神和崇高人格的高度概括，说明在对敌斗争中鲁迅先生 “骨头是最硬的”，“没有丝毫的奴颜和媚骨”。这与当时政治战线、思想战线、文化战线上的“许多人”“不战而屈”——妥协投降，形成鲜明而强烈的对照。又如，有人向哲学家亚里士多德提问：“你和平庸的人有什么区别？”他回答说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”这一语序颠倒，巧妙地回答了两种不同的人截然相反的人生观。彭德怀同志一生戎马倥偬，功勋卓著，毛泽东主席称他是“人民伟大的儿子”。可彭德怀在《致巴金的信》中却表示他是：“伟大人民的儿子”。这一巧易词序，表现了他从不居功自傲的高尚品德和情操。另外例如，“买茅台的不喝茅台，喝茅台的不买茅台”。这一“买”一“喝”的易序，对钱、权交易的不正之风无疑是种独到的揭露、有力的抨击。
　　三、巧用“易序”能使语言精辟，增强语言的幽默感和哲理性，闪耀智慧之光。《人民日报》曾载华君武的一幅漫画：一个学生正背着“书山”、“题岭”，被压得腰折眉摧，额上汗水四溅，题名：“孺子甘为俯首牛”。这话乍看起来还以为是对鲁迅名句“俯首甘为孺子牛”的误写误用哩，但再一品味，“俯首”与“孺子”的易位，言辞幽默，发人思索，寓意鲜明——迫切地呼吁人们尽快减轻学生过重的课业负担。“名声总是躲避追求它的人，却追求躲避它的人。”这后一句将前一句中的“躲避”与“追求”两词次序对换，前后映衬，平中见奇：它警示人们，刻意追求名声者，反而得不到名声；名声属于淡泊名利、踏实肯干的人。
　　由上述例子可见，作文、说话时巧妙斟酌字词语序的安排，有时候会收到非同一般的表达效果，同学们写作时不妨一试，但一定要考虑语言习惯和语法规则，切不可闹出“我打篮球”成了“篮球打我”的笑话。